Evaluations inter-flambeaux dans les écoles de DEDRAS ONG : des réformes pédagogiques pour un enseignement de qualité
Les Complexes Scolaires Evangéliques ‘’Les Flambeaux’’ de DEDRAS ONG ont démarré ce lundi, les évaluations conjointes pour les apprenants de la maternelle au CM2. De Kilibo à Tchaourou, Parakou, Nikki, Banikoara et Natitingou, les 1222 écoliers, dont 598 filles, composent les mêmes épreuves du lundi au vendredi. Cette initiative permet à l’organisation de jauger le niveau des écoliers de ses différentes écoles et de mieux corriger leurs insuffisances.
L’équipe du projet Education Parrainage a lancé les compositions au Complexe Flambeau de Tchaourou en présence de quelques membres du bureau de l’association des parents d’élèves, des enseignants et des coachs (inspecteurs pédagogiques) des écoles. Jean Pierre SENI, Chargé de l’éducation du projet Education Parrainage, a déclaré : « Cette harmonisation des évaluations vise à garantir une qualité d’enseignement uniforme et à permettre un suivi rigoureux des progrès des élèves. »
Réformes pédagogiques pour une meilleure éducation
Afin d’harmoniser les activités pédagogiques dans les écoles Flambeaux, plusieurs réformes ont été entreprises pour l’année scolaire 2024-2025. Parmi ces réformes, on compte la conception et la validation de la planification annuelle des activités pédagogiques, intégrant les évaluations des apprentissages à faire durant l’année scolaire.
Jean Pierre SENI, Chargé de l’éducation du projet, explique : « Nous avons mis en place des points focaux au niveau de chaque cours, chargés de suivre l’exécution des programmes et la répartition des épreuves d’évaluations mensuelles par niveau et par matière sous le contrôle des inspecteurs et directeurs de chaque école. »
Suivi et évaluation rigoureux
Les coachs ou inspecteurs supervisent le respect de la planification annuelle en collaboration avec les directeurs. Les épreuves des évaluations mensuelles sont collationnées et saisies par les directeurs, puis envoyées aux coachs pour le suivi du processus afin de respecter le calendrier d’évaluation mensuelle.
Arthur Bio SIKA, Directeur du projet Education Parrainage, affirme : « L’objectif est d’améliorer continuellement notre système éducatif pour offrir aux élèves les meilleures chances de réussite. La quête de l’excellence en milieu scolaire est essentielle pour forger les leaders de demain. »
L’éducation est un pilier fondamental pour le développement durable, et les initiatives de DEDRAS ONG témoignent de leur engagement à offrir une éducation de qualité à tous les enfants.




